La mappa concettuale della lettura con la LIM

“ INTERVISTA”

Alla domanda (Perché leggere?) i maestri e i collaboratori della nostra scuola hanno risposto così:

Maestra  Carolina Fornaro :  Leggere è bello perchè ci fa conoscere nuove parole, arricchisce il mio vocabolario linguistico.

Maestra Anna Cantone : Mi piace essere informata su tutto: quotidiani, riviste…

Maestra Teresa Sepe : Leggere aiuta a crescere e a riflettere. Libera la mente , fa conoscere nuovi mondi e tante persone.

Maestra Giovanna Apice: Quando leggo mi sento benissimo, posso scoprire parole nuove e viaggiare tra le pagine scritte. Sono un’appassionata di lettura. 

 Maestra Rosaria Tufano : Leggere significa scoprire nuovi mondi e vivere nuove emozioni. La lettura sveglia la curiosità, consente di viaggiare nel mondo della fantasia e permette lo sviluppo di nuove idee.

La signora Anna Maria Spera bibliotecaria: Leggere mi allontana dalla realtà, quindi mi trasporta con la fantasia in un altro mondo. Con la lettura entro nel personaggio del libro e vivo quello che vive il personaggio.

Maestra Ornella Rea: Leggere ci aiuta a viaggiare con la mente.

Maestra Anna Bruno: Leggere è crescere. Noi ci nutriamo con la lettura. Un proverbio cinese dice “Se hai due soldi , con uno compra il pane e con l’altro compra un libro

Maestra Paola Belfiore: Con la lettura si allargano gli orizzonti,la lettura ci consente di esprimerci.

Maestra Michela Prisco: Leggere mi permette di viaggiare con la mente e di crescere.

Collaboratore Vincenzo Mele : Leggere per avere informazioni.

Collaboratore Vincenzo Rippa :Leggere è bello, è utile per sapere.

Maestra Filomena Allocca : Leggere il giornale per essere informati su fatti di vita quotidiana. Leggere libri solo per piacere

 La lettura

La   lettura  è  molto  importante. Essa si  svolge :in libreria,a scuola , in biblioteca, a casa, in autobus, nei giardinetti. La lettura è l’ abilità di interpretare i segni. Esistono tre competenze di lettura: tecnica, mettere in relazione la parola al suono; semantica sapere il  significato della parole; sintattica,cogliere le relazioni tra le parole nella frase. 

Esistono vari tipi di lettura: globale  o orientativa, selettiva, approfondita, sequenziale  o  lineare.  Si può leggere sottovoce,  ad alta voce o in coro.  Si possono leggere:  i   periodici, i  libri di testo, i  testi  biografici,i giornalini, i quotidiani.

In questo periodo ho letto  la biografia “di Marie S, , la scienziata  che ha vinto il premio Nobel”.

Quando Marie S. finì il liceo non poteva studiare all’ Università della sua città, Varsavia,agli inizi del “900 le donne non potevano frequentare l’università. Così lei e sua sorella Bronia andarono a studiare a Parigi  . Marie conobbe un professore di  fisica, dopo un pò di anni il  professore  e Marie si  fidanzarono e dopo quattro anni si sposarono.

                                             Riflessione

Questa testo biografico scritto da Roberto Piumini mi  ha fatto capire  che la mamma non deve obligare la figlia.   Per  me leggere è imparare  nuove cose.     

   Giulia      

 

 

                                                                                                                                                                                                                                            

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